III ENCUENTRO INTERNACIONAL IRFEYAL- READ

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III ENCUENTRO INTERNACIONAL IRFEYAL-READ

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1ro de Mayo

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1ro de Mayo

29 RADIO IRFEYAL

RADIO IRFEYAL, 29 AÑOS DE SERVICIO A LA FAMILIA ECUATORIANA 

Un día como hoy, hace 29 años, Radio IRFEYAL, “la Voz de Fe y Alegría”, 1.090 A.M, iniciaba sus transmisiones de forma regular. Aquel 1.º de mayo de 1995 también se inauguró esta misión de servicio a la familia ecuatoriana, transformando vidas y promoviendo la educación para jóvenes y adultos, con productos basados en fundamentos humanos y cristianos.  

Para este 2024 seguimos renovando nuestra programación con la finalidad de ofrecer contenidos acordes a los cambiantes escenarios sociales y ambientales, para llevar ese mensaje de reconciliación y acercamiento con Dios y nuestra Casa Común, objetivos que hacen parte de nuestros principios ignacianos como una obra de la Compañía de Jesús.    

Hoy, con la misión de servicio y de propiciar ese cambio, en Radio IRFEYAL contamos con producciones como: “El Maestro en Casa”, programa educativo que apoya a nuestros estudiantes en sus procesos académicos y motiva a  la audiencia a continuar con sus estudios; el noticiero “Al Medio Día”,

un espacio informativo local y nacional que prioriza temas sociales y de coyuntura nacional y latinoamericana; “Viva Planet”, un programa que recoge y difunde iniciativas colectivas o individuales en favor de la conservación; “Contexto y Melodía”, una franja que tiene la finalidad de difundir lo que pasa por el mundo para promover la participación ciudadana en asuntos de impacto global; y “Conectando Voces” una producción de las juventudes de Fe y Alegría que aborda temáticas sociales con música y entrevistas.   

Nuestro compromiso es seguir trabajando por fortalecer el camino hacia el cambio social, poniendo especial énfasis en el ámbito de la educación para garantizar que las clases radiofónicas, y el contenido en general de Radio IRFEYAL, llegue a todos los rincones donde más se necesita.    

 

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1ro de Mayo-RADIO IRFEYAL

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1demayo

SOCIEDADES DE PAZ Y CUIDADO DE LA CASA COMÚN SERÁN TEMATICAS CENTRALES EN EL III SEMINARIO INTERNACIONAL READ-IRFEYAL 

El día internacional de los trabajadores se conmemora desde 1889, por decisión del Congreso Obrero Socialista Internacional, en memoria de los mártires de Chicago, quienes fueron ahorcados en noviembre de 1887 después de recibir la pena capital por participar de los hechos violentos del 1 al 4 de mayo de 1886. 

Se recuerda que las protestas de los trabajadores de Chicago, en EE. UU., se levantaron para reclamar por las extenuantes jornadas de trabajo, las que llegaban a hasta 16 horas diarias, en plena cúspide de la Revolución industrial. Los obreros exigían un trato más justo con una distribución equilibrada de las horas del día: 8 horas de trabajo, 8 horas de ocio y 8 horas de descanso.  

Durante los 4 días de protestas los huelguistas se enfrentaron a la policía. Los episodios de violencia dejaron como resultado entre cuatro y ocho obreros muertos. Siete elementos de la fuerza pública también perdieron la vida.

A consecuencia de los actos de violencia, ocho dirigentes de los sindicatos, que acaban de nacer, fueron condenados: cinco a muerte, dos a cadena perpetua y uno a 15 años de trabajos de forzados. Uno de los sentenciados a la pena capital se suicidó.   

El 1 de mayo se estableció como una fecha para recordar a los mártires de Chicago y para reivindicar los avances alcanzados en materia laboral.  

En EE. UU., donde se dieron estos sucesos, no se conmemora el 1 de mayo.  

En Ecuador la primera vez que se celebró fue en 1911por iniciativa de la Asociación de Abastecedores del Mercado de Guayaquil. Más tarde, el 23 de abril de 1915, la fecha fue consagrada en el periodo de Leónidas Plaza Gutiérrez. Desde entonces en nuestro país se conmemora el 1 de mayo con feriado nacional.

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III SEMINARIO READ-IREFEYAL

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III SEMINARIO READ-IREFEYAL

encuentro internacional IRFEYAL

SOCIEDADES DE PAZ Y CUIDADO DE LA CASA COMÚN SERÁN TEMATICAS CENTRALES EN EL III SEMINARIO INTERNACIONAL READ-IRFEYAL 

Con la participación de delegaciones de América Latina, el Caribe y de las Islas Canarias (España), Quito será sede del III Seminario Internacional READ-IRFEYAL del 13 al 17 de mayo, encuentro en el que representantes de las instituciones jesuitas que integran la Red Internacional de Educación a Distancia para Jóvenes y Adultos (READ) tendrán un espacio de reflexión, formación e intercambio de experiencias, en busca de fortalecer la misión de servicio social.  

Considerando que la educación y la comunicación son herramientas eficaces para transformar vidas y entornos, los y las participantes de la convocatoria compartirán saberes acerca de  experiencias e innovaciones implementadas en sus países sobre: sociedades de paz, igualdad de género, acompañamiento a poblaciones en situación de vulnerabilidad, adaptaciones curriculares para procesos educativos para adultos y  Cuidado de la Casa Común, propuestas que las obras vienen ejecutando desde sus diferentes espacios, centros educativos y medios de comunicación.   

Como antesala al seminario, el encuentro READ-IRFEYAL ha preparado un conversatorio, el que se desarrollará a partir de la visión social de servicio en el contexto educomunicacional. De este diálogo, programada para el lunes 13 de mayo de 2024, serán participes: Carlos Vargas, director nacional de Fe y Alegría; Padre Edwin Moscoso S.J, Padre Socio de la provincia ecuatoriana, Ana Giménez, de ECCA Social (España); y Jorge Guachamín, secretario ejecutivo de CORAPE y el delegado de Educación de la CPAL. 

Del III Seminario Internacional READ-IRFEYAL se destaca, además, que esta será la primera vez que se realice de forma presencial, por lo que la parroquia de Checa, la Casa de retiro San José del colegio San Gabriel, inaugura esta modalidad que busca afianzar el encuentro, la formación y el intercambio mutuo en saberes y propuestas entre las obras que integran la Red de Educación a Distancia y la Red de Radios SJLAC. Las jornadas se transmitirán a través de los canales digitales del Instituto Radiofónico Fe y Alegría IRFEYAL, anfitrión del encuentro, por YouTube en Irfeyal Ecuador. 

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IRFEYAL incorpora 762 jóvenes y adultos.

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IRFEYAL incorpora 762 jóvenes y adultos.

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Integración IRFEYAL-FE Y ALEGRÍA

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IRFEYAL CONTINÚA EN EL CAMINO A LA IGUALDAD Y EQUIDAD DE GÉNERO

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Bajo la visión de la reflexión integral, espiritualidad ignaciana y respetuosa de los derechos humanos la Compañía de Jesús en Ecuador, en sus 40 años de servicio, busca visibilizar el papel de las mujeres en el cuerpo apostólico a través de la Comisión de la Mujer. Por lo cual, en el 2023 se lleva a cabo la capacitación “Igualdad – Equidad de género” con los coordinadores educativos a nivel nacional y personal del Instituto Radiofónico Fe y Alegría – IRFEYAL, en Quito. 

El eje primordial de este encuentro es el tema de igualdad, equidad de género y convivencia sana, mismo que es socializado por un equipo multidisciplinario de Fe y Alegría en colaboración con IRFEYAL. El objetivo es construir un camino institucional enfocado en la participación igualitaria y promoción de espacios reflexivos. 

Durante esta jornada también se expone las cuatro políticas de igualdad y equidad de género que serán adoptadas por el Instituto Radiofónico Fe y Alegría – IRFEYAL, tanto en el ámbito administrativo como en el proyecto educativo de esta obra. Se contará con el apoyo de la Dirección Nacional y representantes de las distintas extensiones provinciales de IRFEYAL para concienciar, replicar y velar por el cumplimiento de las estrategias orientadas a fortalecer una cultura de igualdad. Cultura que marca los 40 años de vida de la Compañía de Jesús en Ecuador y da continuidad al trabajo de amor y servicio en favor de personas vulnerables. 

Así, el taller “Igualdad – Equidad de género” espera consolidarse como una actividad de alto impacto en el desarrollo personal y laboral dentro de la institución, a la vez que armoniza la Planificación Apostólica de la Provincia Ecuatoriana. 

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50 años “Educando para transformar vidas”

50 años “Educando para transformar vidas”

Ya casi se cumplen 50 años de cuando en 1974 se empezaba a consolidar el sueño de poder brindar “educación para la vida y el trabajo”, con ofertas educativas para jóvenes y adultos que, por distintos factores, sociales o económicos, no habían podido estudiar.

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EL 9 DE OCTUBRE DE 1820, EL COMIENZO DE SUCESIVAS REVUELTAS LIBERTARIAS.

EL 9 DE OCTUBRE DE 1820, EL COMIENZO DE SUCESIVAS REVUELTAS LIBERTARIAS.

La gesta del 9 de octubre de 1820, más allá de haber permitido alcanzar la independencia de la, entonces, provincia de Guayaquil, fue el comienzo de sucesivas revueltas a lo largo de la Real Audiencia de Quito para liberarse también del dominio español. En el caso de Guayaquil, conforme lo registra la historia, el malestar radicaba en especial en las discrepancias con las normativas establecidas por la corona y que no permitían su desarrollo, sobre todo en lo relacionado con lo tributario, mercantil y comercial.

Las condiciones para la dinámica social eran similares en todos los territorios bajo el dominio extranjero, por ello la inconformidad era general y en cada población se hablaba a la sombra de un sueño, la independencia del reino de España. Esta aspiración con el paso de los días tomaba más fuerza, aún más después de lo presenciado el 10 de agosto de 1809 en Quito.

En Guayaquil, para 1820, las imposiciones de España ya habían llegado al hartazgo de la población, que no vieron otra alternativa que darle forma y ejecutar los anhelos libertarios en busca de su bienestar. Ese año es cuando se cristaliza una organización ciudadana alrededor de las ideas de José de Antepara, el general José de Villamil, el capitán León de Febres Cordero, el comandante Joaquín Magallar, el capitán Luis de Urdaneta y el Dr. José Joaquín de Olmedo, este último nombrado presidente de la provincia independiente de Guayaquil.

Sobre los hechos que dieron lugar a la independencia del puerto principal, se dice que lo particular de Guayaquil, a diferencia de lo registrado en otros procesos, no se produjeron hechos violentos o derramamientos de sangre porque cuando los próceres asaltaron los cuarteles no encontraron resistencia.

Después de haber alcanzado la independencia, los próceres concluyeron en que no era suficiente, si querían conservar la autonomía del yugo español, y que era necesario respaldar a los demás territorios que conformaban la Real Audiencia y así lo hicieron, integraron la llamada División Protectora de Quito, un ejército que más tarde tendrá protagonismo en la batalla de Pichincha del 24 de mayo de 1822, gesta que nos otorgó la libertad definitiva.

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IRFEYAL INICIA AÑO LECTIVO EN SIERRA-AMAZONÍA ESTRENANDO NUEVA PLATAFORMA PARA EDUCACIÓN VIRTUAL

IRFEYAL INICIA AÑO LECTIVO EN SIERRA-AMAZONÍA ESTRENANDO NUEVA PLATAFORMA PARA EDUCACIÓN VIRTUAL

Renovado en el compromiso de servicio, el Instituto Radiofónico Fe y Alegría, IRFEYAL, junto a su Unidad Educativa Fiscomisional José María Vélaz S.J., dio inicio al nuevo lectivo 2023-2024 del régimen sierra-amazonía, en sus ofertas pedagógicas de las modalidades semipresencial, semipresencial intensiva y a distancia virtual. En total son 33 las extensiones a nivel nacional las que inauguran este ciclo.

IRFEYAL, como una obra de promoción social que se sustenta en los valores del evangelio, arrancó el periodo poniendo este nuevo año lectivo en las manos de Dios, pidiendo que el espíritu de entrega sea el que prevalezca en cada momento y espacio educativo. Para esto, la institución tuvo un tiempo de espiritualidad y reflexión en una celebración eucarística, la que estuvo a cargo del Padre Daniel de Ycaza S.J., Provincial de la Compañía de Jesús en Ecuador, quien animó a los coordinadores de las extensiones y al personal en general a no desmayar en esta noble labor a pesar de las complicaciones que hoy se presentan en el país y las pudieran aparecer en el futuro. Remarcó el Padre de Ycaza que “somos parte de un cuerpo apostólico en una misión por el bienestar de los más necesitados”.

En la eucaristía, durante el tiempo de ofrendas, IRFEYAL presentó sus módulos autoformativos y su nueva plataforma Moodle de la oferta virtual, una herramienta de trabajo, interacción y consulta que nos permite estar a la vanguardia de los avances tecnológicos en materia educativa, misma que estará a disposición del estudiantado para ofrecer una mayor cercanía y eficacia en el acceso y uso de los contenidos que son parte de nuestros programas pedagógicos.

De esta manera, IRFEYAL, en sus 33 extensiones educativas de Tungurahua, Cotopaxi, Chimborazo, Sucumbíos, Loja, Bolívar, Azuay y Pichincha, inició con el año lectivo 2023-2024, del régimen sierra-amazonía, pensando en el bienestar de jóvenes y adultos que cambiarán y mejorarán sus vidas por medio de las ofertas educativas que están pensadas desde sus necesidades, para que puedan estudiar sin descuidar sus responsabilidades con la familia y el sustento económico.

IRFEYAL, educación para la vida y el trabajo.

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